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长郡双语学生每周最期待的课程【校本选修课--美术系列】

长郡双语实验中学 2018-05-08 16:29:59



编辑:李珩

文字:各科老师



走近陶艺社


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课程简介

虽然陶艺社成立仅一年,却在学生中形成了良好的口碑。现代陶艺的创作主要通过作品的造型、材料、肌理、纹饰、釉色来表达作者的意念,满足现代人回归自然、体现自我个性的要求。我开设的课程根据陶艺制作的基本规律设计。第一课:陶艺漫谈;第二课:揉泥、练泥;第三课:手工捏塑;第四课:泥条盘筑;第五课:泥板成型;第六课:拉坯;第七课:创作。

教师简介

吴艳萍老师——中学一级教师,美术组组长。1995年调入长郡中学任教。长沙市美术家协会会员、湖南省美术家协会成员、中国美术教育学会会员;湘版美术实验教材及修订教材的编写者之一;湖南省唯一一个先后荣获教育部举办的全国赛课、论文评比一等奖的美术老师;创作的作品先后获省市相关比赛优秀奖;教学设计、课件制作多次获省市相关比赛一等奖;多年来辅导学生参加省市艺术展演及书画比赛获奖无数。




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已开课程


到目前为止,这学期的校本选修已经开了9周,已完成课程有第一课:陶艺漫谈;第二课:揉泥、练泥;第三课:手工捏塑;第四课:泥条盘筑。在有序的训练下,社长、副社长、卫生委员成为我的左膀右臂,保证了陶艺社活动有效地开展。孩子们从最开始对陶艺的一无所知到逐渐熟悉泥性,再到创作出不错的手工捏制和泥条盘筑作品,看到自己的点滴进步,孩子们兴奋不已。身为指导老师的我,也为孩子们骄傲!



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学生感受


在揉捏过程中,分裂、破碎、再修改至完美的泥让我们渐渐熟悉泥性。在和陶泥的一次次磨合中,我们学会了心如止水、以静制动。这种精益求精的精神不仅是在陶艺社的宝贵收获,也让我们成长了。

——1501 何月瑶

很多人因为怕脏不敢碰泥,其实当你熟悉泥性后,你手中的泥就象是你的一个老朋友:它不仅静静地倾听你内心的奇思妙想,还和你一起把想法展现给大家。我喜爱陶艺,我会坚持做下去!

——1501 周婧宁

记得学期刚开始时,学校给了我们每人一张表,上面有30多个社团让我们挑选,我毫不犹豫地选择了陶艺社。最初我认为做一件成品不会那么难,但做一阵以后发现要让泥变成你所想的东西不是那么容易的。经过一段时间的学习,我的双手能自如地游走在泥坯上来,一件件自己感觉还满意的作品也慢慢成型。当我成功地制作成一个茶壶后,我真的高兴极了!学习陶艺非常有趣,过程更让我难忘!

——1516 何婉丞

一开始报陶艺社完全是猎奇心理,但到了陶艺社才发现陶艺的学问这么大!我学到了许多有趣的方法和技巧,我知道了如何控制泥性,如何盘泥条、贴泥片…我很开心,我为自己代言!

——1517 毛艺帆

在陶艺社我学会了揉泥、盘泥条、做茶壶和杯子。以前我不会做这些,来到陶艺社我学会了许多陶艺知识,我很喜欢陶艺!

——1517 张思怡




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精彩集锦






动漫、盘子画社

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课程简介

该校本课程由盘子画和动画漫画构成,使学生了解众多漫画形式,以及在此基础上,学习基本的技法去描绘生活中的现实。

教师简介

刘俨,1991年7月出生于湖南省长沙市,2009年与华中师范大学艺术学院与法学院毕业,硕士研究生在读。现任2015级劳技教师。




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已开课程


动漫社课程由“世界各国动漫讲解”、“世界各国动漫赏析”、“世界各国插图赏析”、“世界各国影片赏析”和“各样风格漫画绘制”这六个板块进行,中途用盘子作为材料,进行绘制。



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学生感受


动漫社让我感觉很开心,有趣。作业不繁重,老师讲课也很有趣。

——1513 邹昊

漫画对我有很大的帮助,特别是心灵上,他几次都吹散了我心中的“阴雨”。

——1508 钟逸凡

动漫社是一个令我很轻松、很愉悦的社团,每周都很期待上社团课。

——1508 胡馨月

最初是抱着好奇心来的,上过几次课后觉得果然没来错地方,每堂课都很精彩,上课很轻松!

——1517 吕亚婷

动漫社的课程十分有趣,老师十分博学,讲课十分生动。

——1519 邹桐




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精彩集锦




小记者视角


今天,我们有幸采访到了动漫盘子画社的余依靖同学。

Q:请问你为什么会选择动漫盘子画社团?

A:因为我很喜欢动漫。

Q:你希望在社团学到什么?

A:我希望可以在社团学习怎么画人物,以及画画的技巧。

Q:你希望为社团做哪些有意义的事?

A:我想创作一些优秀的作品,得到老师的认可,更希望大家给予最真实的评价。还希望帮助社团成为优秀社团之一。

Q:那你对社团有什么期待?

A:希望社团受到关注,也让我们的作品得到更多的宣传机会。

Q:你可以对社团提一些建议吗?

A:我希望师生之间互动更多一些,同学之间更亲近,互帮互助。


双语小记者 C1510班 唐一娜

指导老师:李珩







手工布艺社

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课程简介

布艺即指布上的艺术,是古时期中国民间工艺中的一朵瑰丽的奇葩。到今天,布艺有了另一种含义,指以布为主料,经过艺术加工,达到一定的艺术效果,满足人们的生活需求的制品。它是人类最古老、最具普遍性的综合艺术形式之一,它伴随着人类走过了漫长的历史,不断丰富和满足着人们的精神文化生活。本社团主要是让学生了解布艺历史与种类并尝试创造出丰富的布艺作品。

教师简介

陶雨瑶,毕业于北京师范大学艺术设计专业,擅长手工制作,喜欢创作各种手工布艺作品来装点身边,让生活更加温馨美好。




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已开课程


本学期已经开展了创作布艺实用品“水果杯垫”和“创意钥匙包”,布艺装饰品“吉祥桃花树”活动,让学生从易到难慢慢深入提高技能以及创造力。



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学生感受


布艺社团是一个很好玩的社团,虽然每个星期只有一次,但每次都是收获多多。每次上社团课都很开心,不仅可以做许多精美的手工,更能得到的是欢乐,而且还锻炼了手的灵活性和思维创造力。我很喜欢布艺社。

——C1512姚家妮

在这个社团中,我们收获了太多快乐。布艺的世界是奇妙的,是有趣的,是好玩的……我们的动手能力越来越强,看着自己做出来的各种各样的小东西心里很有成就感。布艺社,很好玩!

——C1518 康米若

布艺社很有趣,它让我学会了做很多手工布艺品。最大的感想就是它让我学会了细心。特别是有些精细的地方,如果太急躁是做不好的,必须沉下心一针一针地缝,一步一步地做。谢谢你,布艺社,你教会了我沉着细心。

——C1524 易汝成

这是进入初中以来也是十二年来第一次参加社团活动,刚开始很兴奋,也很紧张,因为开始我并不清楚有多少人,老师怎么样,同学怎么样,作业任务会不会很难。但是自从进入了布艺社,我觉得每个星期二的最后两节课都过得好开心。同学老师都很幽默,布艺社的教师就是快乐的天堂。

我怀着兴奋和期待来到这里,阴差阳错当了社长,也学到了很多。我认识了不织布,会制作很多东西,也知道更全面地去思考方案。同时在合作中我又认识了很多朋友,学会了团结友爱。

——C1512黄宁




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小记者视角


Q:请问你喜欢做布艺吗?

A:很喜欢,因为很好玩,也很实用。

Q:你在缝制布艺品的时候是什么感觉?

A:感觉很好,在细节部分需要更加的细心。

Q:当你看到你一针一线亲手缝制的布艺品时是什么心情?

A:很兴奋,但是也会担心做的不完美。

Q:一般缝制一个完整的作品需要多长时间?

A:两节课。

双语小记者 杨语贤 刘怡馨

指导老师:李珩






趣味橡皮章、版画社


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课程简介

版画社团是本学期新增的社团。版画这一画种不仅同其他美术形式一样,具有审美性、实践性和创造性,由于其兼具绘画和工艺的双重特性,更有助于培养学生的动手能力和创造思维能力。版画通过构思—画稿—画版—刻制—印刷完成。孩子们在版画学习过程中,要接触多种材料、使用多种工具、熟悉多种制作方法,并要在多种绘制的转换中进行再创造,从而在视觉上带来更多的刺激和美感享受。

教师简介

曾晓奇,1992年到长郡中学任教至今已经二十多年。创作的美术作品多次获奖,2005年加入湖南省美术家协会会员。 湖南省骨干教师,1999年以总分第一的成绩获得“长沙市教学能手”称号。




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已开课程


本期已开设课程:第一课:介绍橡皮章;第二课:制作橡皮章之一;第三课:制作橡皮章之二;第四课:制作橡皮章之三;第五课:介绍木版画;第六课:制作木版画(画稿);第七课:制作木版画(画板);第八课:制作木版画(刻板)



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学生感受


进入版画社团的第一节课,我就深深地爱上了这个社团。不论是橡皮章还是版画,刻的每一步都要认真仔细、小心翼翼,拿起刀,一刀刀如行云流水,仿佛刻掉了烦恼,留住了欢乐。当我们完成最后一步,印在纸上时,心里忍不住的欣喜与激动······,我想,这就是学习版画的乐趣,其中还有无限的奥秘在等待者我们发现。

——1501班李竹语

今天是版画社团的第九次课,我学习了如何制作橡皮章和版画,在这个社团中,不仅有和蔼的老师,还有来自不同班级的同学们,组成了一个其乐融融的大家庭。我感受到了从未有过的温暖与快乐。每次遇到困难,老师与同学都会很耐心的指导我。在这里我学习到的不仅仅是制作橡皮章与版画,还有更多的知识与道理。从开始的素不相识到现在的“打成一片”,希望这片欢乐能一直一直保留下去······

——1512班 陈胜兰

初次接触版画,这是一门博大精深的艺术。沉稳于心,细致于行是雕刻之道。正如学习过程,沉着、细致能使我们受益匪浅。我喜欢版画,因为它给了我快乐与无尽的启发。

——1510班 朱一凡

来版画社已经两个多月了。在这里,我学到了很多橡皮章与版画的制作技巧。也能比较熟练完成一件作品,虽然我的作品还算不上是艺术品,但是只要想到它出自我的手,一种幸福的感觉就油然而生。谢谢版画社,让我体会到了制作橡皮章和版画的乐趣。

——1502班 张静奕

初次来到橡皮章、版画社团,我感受到的是新奇、有趣。认真负责的老师、乐观开朗的同学们,都让我感受到了快乐。在制作橡皮章、版画的过程中,我发现,创作版画锻炼了我们的细致与耐心。在版画社团的这段时间将会是我最珍贵的回忆!

——1510班 刘昱均




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剪纸社

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课程简介

剪纸是中国民间艺术的瑰宝,是世界艺术宝库的珍藏,由于它制作材料、工具极其普通,制作方法方便简单,集审美与实用于一身,是广受大众所喜爱的艺术形式。开设剪纸课程让学生了解民间剪纸艺术美,通过实践体会剪、刻纸的乐趣,激发学习美术与创造的激情,增强学生的民族自豪感,唤起学生对民间剪纸艺术的热爱,并能够在生活中发现美。

教师简介

邢丽老师,湖南师范大学美术学院毕业,2011年任教至今。工作以来先后担任长郡双语动漫社指导老师、民间美术指导老师,均被评为“优秀社团指导老师”;2013-2015年在长沙市中小学校园文化艺术节美术比赛活动中被评为“优秀指导老师”。




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已开课程


本学期共有33名学生学习课程,现已完成课程如下: 剪纸的基础知识(基本工具、现今状况等); 折叠剪纸——团花剪纸;折叠剪纸——蝴蝶剪纸;剪纸的装饰设计——剪纸的装饰纹样;临刻剪纸——动物剪纸的临刻;临刻剪纸——花鸟剪纸;剪纸创作——人物剪纸;剪纸创作——名画创作



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学生感受


一开始我是不想来这个社团的,想去更好玩的团,但我来到这个社团后,感觉就变了。其实这个社团还是很好玩的,不禁让我的刻画技术变好了,还让我学到了许多民间文化。

——1513 陈雅轩

当初,我抱着试一试的心态参加了民间美术社团。我在剪纸的过程中不知经历了多少失败,难免会心焦烦恼。但是,调整心态继续努力,一幅幅精美的作品就会诞生。渐渐的,我发现我爱上了民间美术。

——C1518 杨麓祎

在这里我度过了无数的欢乐时光!

——C1517 何沐梓

平时压力山大,一到剪纸社就放松了。

——C1512 曾笑芙蓉

剪纸是一门技术,熏陶着我们的情操。

——C1521 寻婧




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